Des stratégies pour mieux mémoriser

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Améliorer le quotidien de nos patients en leur proposant de nouvelles modalités de mémorisation.
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Ce fichier est destiné aux orthophonistes ayant en rééducation des adultes ou des adolescents présentant des troubles de l’attention, de la concentration, de l’inhibition (directement liés à un trouble de la distractibilité), de la planification et de la mémoire à court terme ou de travail. 

Ce matériel a été créé dans le but de stimuler les stratégies de stockage, de récupération et d’entraîner l’organisation et la planification des informations en mémoire

Ce fichier est  constitué de 6 parties axées respectivement sur :

 

  • La mise en place de stratégies aidant à la mémorisation et l’entraînement de celles-ci à l’aide de liens différents (sémantique, phonologique, spatial, visuel, etc.)
  • La mémoire immédiate en lien avec les couleurs, les tailles, les quantités, les formes ainsi que l’inhibition
  • La mémoire à court terme, de travail et la flexibilité mentale
  • La mémoire de travail et la planification (modalité auditive) au sein de situations écologiques
  • La mémoire de travail et la planification (modalité visuelle)
  • La mémoire à court terme et de travail avec intervention de la mémoire sémantique

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