j'ai quelque chose à faire

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« J'ai quelque chose à faire... » contient des tableaux de mots et propose aux patients une consigne à appliquer à ces tableaux afin de créer un parcours. L'ouvrage est constitué de deux parties. Dans la première...

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Dans la première partie, les consignes portent sur le sens ou la catégorisation des mots (ex : ne passer que par des cases contenant des noms de boissons ; ne passer que par des cases contenant des prénoms féminins). Dans la deuxième partie, les consignes portent sur la forme des mots (ex : ne passer que par des cases contenant des noms communs finissant par ER ; ne passer que par des mots d'une syllabe). Le matériel peut être proposé selon 3 modes différents de difficulté croissante. Niveau 1 : on propose au patient le livre ouvert, il a ainsi à sa disposition la consigne et le tableau de mots. Niveau 2 : on propose au patient de mémoriser la consigne puis, le praticien présente le livre de façon à n'avoir sous les yeux que le tableau de mots. Niveau 3 : même consigne que celle du niveau 2 mais entre le moment de mémorisation et celui du traitement, on propose une tâche interférente. Ce support permet ainsi de travailler : la compréhension de la consigne, le maintien en mémoire de celle-ci, le langage, la planification et l'inhibition. Les grilles corrigées permettent de favoriser l'autonomie par l'autocorrection.