Décline PRONOMS

« A l’origine, les images « Décline » ont été créées pour des petits patients qui, d’un côté, avaient une mémoire tellement performante qu’ils apprenaient les phrases par cœur mais qui, de l’autre, n’arrivaient pas à comprendre le mécanisme de construction d’une phrase. Ils utilisaient essentiellement des phrases entières plaquées plus ou moins correctement en situation.

Pour leur permettre de comprendre, par déduction, le principe de double articulation du langage et pour les empêcher de trop s’appuyer sur leur mémoire, j’ai imaginé des phrases dans lesquelles, à partir d’un nombre restreint de sujets, de verbes et de COD, toutes les combinaisons pouvaient exister. Une fois illustrées, ces phrases ont mené à la création des 7 jeux « Décline ».»

Le jeu de cartes « Décline Pronoms » est composé de 40 images accompagnées de 11 « pictos ». Les images illustrent 40 phrases de type Sujet-Verbe-COD créées en combinant 5 sujets, 2 verbes et 4 COD.

Ces images sont un support de travail pour le langage oral et le langage écrit mais également pour le raisonnement logique.

Elles permettent un travail de la phrase de type Sujet-Verbe-COD avec une focalisation sur les pronoms personnels Elle/Il/Elles/Ils(masculin)/Ils(mixte).

Les images sont accompagnées de « pictos » peu stylisés pouvant servir à structurer visuellement la phrase. 

5 sujets : Une fille – Des filles – Un garçon – Des garçons – Des enfants (filles et garçons)

2 verbes : Porter - Pousser

4 COD : Un carton – Des cartons –Une table – Des tables

Comme dans les autres jeux « Décline », les mots ont été sélectionnés pour que toutes les combinaisons puissent exister et donner naissance à des phrases correctes.

L’objectif est d’amener les patients à une prise de conscience de la double articulation du langage :

• Axe paradigmatique : Chaque sujet peut être substitué par un autre sujet, chaque verbe peut être remplacé par un autre verbe, chaque COD peut prendre la place d’un autre COD. De nouvelles phrases sont ainsi créées à partir d’une première.
• Axe syntagmatique : La structure syntaxique de la phrase de type Sujet-Verbe-COD est répétée tout au long du jeu, avec des composants différents, afin de faciliter la compréhension et l’intégration de cette structure de phrase.

Le fait qu’il s’agisse d’un ensemble complet de combinaisons ouvre également à un travail intéressant du raisonnement logique : tableau à double entrée et raisonnement par déduction. 

Le jeu « Décline Pronoms » a été conçu pour travailler la phrase de type Sujet-Verbe-COD et en particulier les difficultés liées aux pronoms Sujet et COD.

Les 5 sujets ont pour pronoms : Elle, Il, Elles, Ils (masculin), Ils (mixte)

Les 4 COD correspondent à 2 noms mis au singulier et au pluriel. L’un des noms est féminin, l’autre est masculin. Les 4 COD permettent donc d’utiliser les pronoms COD : le, la, les.

Les 2 verbes sont du 1er groupe, ce qui évite de rajouter une difficulté.

Axes de travail possibles en langage oral et langage écrit :

- Travail de compréhension et d’expression :

• Phrase Sujet-Verbe-COD
• Compréhension de questions : « Qui ? » « Qu’est-ce qu’il fait ? »
• Pronoms Sujets elle/il/elles/ils(masc.)/ils(mixte)
• Pronoms COD la/le/les
• Proposition relative Sujet 
• Proposition relative COD
• Subjonctif : « Je voudrais que… », « Il faut que… »

- En langage écrit spécifiquement :

• Travail des difficultés orthographiques propres à l’accord des verbes et aux pronoms Sujets et COD : « il les pousse », « ils les poussent », « elles le poussent » … 

5 modes de jeux :

• Pêche aux cartes (Compréhension)
• Jeu de la patate (Expression)
• Devinettes (Expression)
• Tableau à double entrée (Raisonnement logique)
• Moins une ! (Raisonnement logique)